Засідання педагогічної ради з теми "Формувальне оцінювання в початковій та базовій школі. Практичні кроки та поради"
Як оцінити особистісний розвиток учнів, їхній навчальний поступ, процес здобуття навчального досвіду, формування наскрізних умінь та компетентностей?
Над цим питанням 28 лютого 2025 року працювали вчителі Рівненської гімназії №24 під час засідання педагогічної ради з теми "Формувальне оцінювання в початковій та базовій школі. Практичні кроки та поради".
Про важливі акценти щодо здійснення формувального оцінювання в початковій школі говорили 
заступник директора з навчально-виховної роботи Оксана Макарчук 
, вчитель початкових класів Алла Голяр 
, вчитель англійської мови Софія Пастушенко 
.
Вчитель української мови та літератури Тетяна Вельгун 
розповіла про особливості оцінювання учнів 5-7 класів Нової української школи з мовно-літературної освітньої галузі.
Вчитель математики та інформатики Ірина Павлюк 
дала рекомендацію щодо використання в практичній діяльності сучасних освітніх платформ, сервісів для здійснення формувального оцінювання 
.
Вчитель початкових класів Віта Стовба 
поділилася досвідом оцінювання дітей з особливими освітніми потребами.
Вчителі Галина Дмитренко, Галина Цюцюра обговорили питання про труднощі оцінювання учнів з особливими освітніми потребами, які навчаються на індивідуальній формі навчання 
.
Кожен з педагогів мав змогу створити для себе дорожню карту 
з питання формувального оцінювання:
"Куди я йду?", "Де я тепер?", "Що я маю робити, аби дійти до цілі?"
Отож, продовжуймо працювати! 